| Faila tips | APK |
|---|---|
| Versija | 1.3 |
| Izdevējs | Turbo Game Productions |
| Izdošanas datums | 2020. gada 22. janv. |
| Pievienošanas datums | 2020. gada 22. janv. |
| OS prasības | Android |
| Prasības | Requires Android 2.3 and up |
| Kopējais lejupielāžu skaits | 0 |
| Cena | Free |
Apraksts
Pēc tam, kad esat izmēģinājis nedzirdīgo un mēmo kravas un transporta spēļu komplektu, instalējiet Schoolbus Driving Simulator. Dzīvo vienu dienu kā skolas autobusa šoferis un sajūti reālus vadītāja pienākumus. Pietiek ar vienu no autostāvvietu un braukšanas spēlēm, lai iegūtu titulu starp citām autobusu braukšanas spēlēm.
Izpildi transportēšanas pienākumu Francijā. Izvēlieties skolas audzēkņus Francijā un dodieties uz viņu skolu bez kavēšanās. Aizvediet bērnus mācību ekskursijā uz dažādām vietām un iepazīstiet Franciju skolas autobusā.
Tour de France
Bērni gaida savu iecienīto autobusa vadītāju. Sāciet savu skolas autobusa braukšanas simulatoru un ienirstiet izklaidējošā piedzīvojumā. Droši izlaidiet bērnus no vienas pilsētas uz citu. Tā ir lieliska iespēja šodien apstiprināt savu autovadītāja apliecību.
Brauciet ar 4 dažādiem skolas autobusiem. Iedarbiniet pilsētas pro braukšanas simulatoru bez maksas. Izmantojiet reālistiskas un iespaidīgas braukšanas vadības ierīces. Sasteidziet satiksmi un nekavējieties, izvēloties pilsētas autovadītāju transporta veidu.
Pilsētas skolas autobusu braukšanas simulators 3D formātā ir stāvvietu un braukšanas spēļu sajaukums ikvienam, kurš vēlas atjaunināt braukšanas prasmes, jums ir jātrenējas viss, sākot no braukšanas, atpakaļgaitas līdz stāvēšanai.
Skolas autobusa braukšanas simulācijas 3D funkcijas:
Lieliski izaicinājumi skolas autobusa vadīšanai.
Gluda vadība un jautra spēle.
Brauciet ar dažādu veidu skolas autobusiem.
Izpētiet Francijas masīvo 3D štatu.
Reālistiska pilsētas satiksme un bērnu animācijas.
Piedzīvojiet modernu skolas autobusa braukšanas grafiku.
Revolucionāras skolas autobusu spēles fizika.
Satriecošas skolas autobusu spēles, lai izvēlētos un nomestu bērnus.
